Wordshop: инструкция по применению.
Мария Глазырина, выпускница Wordshop 2018-19, защитившая три диплома на “отлично”, поделилась советами для поступающих и поступивших.
Часть первая — про поступление
Год назад, когда я раздумывала о том, стоит ли мне поступать в Wordshop, я не могла найти развернутых отзывов, которые «закрыли» бы для меня многие вопросы.
В знак благодарности Академии я решила немного облегчить труд кураторов и помочь другим сомневающимся определиться с тем, нужно ли им это, и главное — как во всем этом выжить. И даже защитить 3 диплома на «отлично», 6 из 9 месяцев совмещая учебу с работой.
Нижесказанное будет касаться факультетов «Реклама», «Стратегия» и «Digital». Я не ходила на занятия «Filmmaking» и «Продюсирования». Возможно, там есть существенные отличия. Пост не проплачен, никаких плюшек мне за него не обещали, пишу как есть.
Почему так дорого? В Wordshop или к конкурентам?
В стоимость обучения в Wordshop входит посещение любых занятий: 4 лекции каждый день на протяжении 8 месяцев (с октября по май, в июне — только консультации перед дипломами). Суммарно за учебный год набегает около 1000 лекций по разным предметам.
Все лекции (кроме пары предметов) силами студентов записываются на видео, пропущенное всегда можно будет посмотреть позже.
Поэтому если вам интересно многое в рекламном или продакшен-бизнесе, хочется послушать и про то, и про то, и про это, то вам в Wordshop.
Если интересна только одна конкретная дисциплина (например, стратегия), тогда, возможно, вам к конкурентам. Хотя учитывая, что почти все поступают в Wordshop со скидками (минимум 30%, если не тянете до последнего), то ценообразование у конкурентов странноватое: иногда курс из 20 занятий по стратегии стоит также, как год в Wordshop. Преподаватели и там, и там хорошие.
А меня возьмут?
Не прошедших вступительное испытание, как я понимаю, единицы, и это, скорее всего, совсем неадекватные личности.
Исключение — арт-дирекшн. Здесь рубят не то половину, не то треть кандидатов, поскольку от плохой визуализации пострадает не только сам арт, но и вся его команда. Дизайну и рисованию в Wordshop не учат. Вообще, скажу честно, для меня арт-дирекшн — загадочный факультет, в плане того, что обязанности артов и копирайтеров отличаются довольно сильно, а вот учебные планы — практически никак. Так что (внимание, лайфхак), если вас не взяли артом, поступайте копирайтером, программы отличаются на один предмет.
А там все уже с опытом и бэкграундом или нет?
По-разному. Абсолютно. Даже в рамках одной группы. Так, на диджитал одновременно учились парень, который ранее был владельцем собственного digital-агентства в регионе, и девушка, которая пришла обучаться с нуля после 10 лет работы корреспондентом на ТВ.
В основном приходят за переквалификацией. На стратегии много аккаунтов. Есть гремучие смеси вроде бренд-менеджера, который пришел поучиться креативу, стратегии и медиапланированию. Все по-разному. Предметов, предполагающих обязательное наличие базы, в Wordshop нет.
Можно ли совмещать с работой/другой учебой/декретом?
Я работала почти всё время. Так что да, можно.
Только учтите, что начало занятий в будни — 19:30, в выходные — 11:00. Если вы не креативщик (они занимаются в самой большой аудитории), то договоритесь как-то, чтобы приходить не впритык: к началу лекций в первые месяцы аудитории переполнены, есть риск слушать лекции в проходе или стоя. Потом народ начинает забивать и сокращать число предметов, и ситуация нормализуется.
Про декрет. Я знаю минимум троих девочек, которые днем проводили время с малышами, а вечером оставляли их папам/бабушкам/дедушкам и шли на пары. Дипломы защитили, у них все хорошо.
Какой факультет выбрать?
Честно? Любой. Всем можно ходить на ВСЕ предметы, за исключением занятий мастерской режиссуры (туда ходят только режиссеры). То есть, если вы хотите изучать организацию городских мероприятий, крафтинг и медиапланирование, да welcome. Для каждого факультета есть список рекомендованных («условно-обязательных») дисциплин, но де-факто для получения диплома нужно только написать диплом на профильной мастерской. И всё. Выберите, по какой мастерской вы хотели бы писать большую дипломную работу, и на тот факультет и поступайте. Сменить факультет можно в любой момент.
Про совмещение факультетов
А сейчас я и мои три диплома станцу… Короче, можно.
Если вы студент креатива, то вам будет сложнее, нужно будет отказываться от чего-то, поскольку предназначенные для креативщиков занятия идут каждый день. Если вы арт-директор, то оочень сложно, поскольку еженедельно нужно что-то отрисовывать, предварительно поштормив с разными командами.
Если вы диджитальщик или медиапланер, то, наоборот, вам грех НЕ совмещать, потому что собственных занятий у диджитала в неделю два, у медиапланирования — одно, и странно было бы ходить только на них за такие деньги.
В идеале — смотрите, чтобы не пересекались профильные мастерские, хотя и в таких условиях можно выжить. Я работала в команде с девушкой, которая училась одновременно на сценарном и на копирайтерском. Ей пришлось побегать между аудиториями, но в итоге сдала и то, и то.
Wordshop: инструкция по применению. Часть вторая — про учебу
Сколько занятий в неделю?
Около 28, в среднем по 4 пары одновременно в разных аудиториях 7 дней в неделю. Можно ходить только раз в неделю на свою мастерскую, можно — каждый день, as you wish.
Сколько идет занятие?
Они бывают трех типов:
· Короткие (1-2 часа). Это все лекции digital, бренд-менеджмент, креатив в digital, SMM и еще некоторые дисциплины.
· Средней продолжительности (3-4 часа). Это почти все предметы стратегии рекламы, копирайтинга и арт-дирекшена.
· Гранд-мастерские (6-7 часов). Это большие субботние занятия по концептингу у Леонида Фейгина и бренд-контенту у Анатолия Ясинского: с 11 утра и до упора. Примерно половина времени уходит на лекцию, половина — на разбор домашек.
Одновременно идет несколько интересных мне предметов, куда пойти?
Я бы советовала выбирать, исходя из четырех факторов (важность по убывающей):
· закрытость;
· объем практики во время занятия;
· продолжительность;
· сложность материала;
· удовольствие.
Есть несколько предметов (мало, но есть), педагоги которых не разрешают вести видеозапись. Точно знаю, что так с «Монтажом». Тут очевидно, что не записывают, на то и идите, второе посмотрите в записи.
Второй момент — выбирать для очного присутствия тот предмет, который длится дольше. Потому что усадить себя за часовую запись куда проще, чем за четырехчасовую.
Третий — сложность. Идите туда, где много терминов, вопросов по ходу изучения, сложностей. Клевые кейсики можно и дома с чайком посмотреть. Если занятия чисто практические (вроде копирайтинга, лекционного материала там почти нет, 80% занятия — практика), то идите туда.
Ну и если по вышеназванным параметрам предметы равнозначны, просто идите туда, где вам интересно, где больше нравится преподаватель.
Про учебу в целом и про конкретные предметы
Продолжительность курсов — от 6 недель до 9 месяцев. По предметам «мастерских» пишутся дипломы, по некоторым мастерским в середине обучения еще есть курсовая работа, по остальным предметам — просто итоговое задание на зачет плюс промежуточные ДЗ.
Зачеты все в виде проектов (обычно групповых), теории по билетам нигде нет.
Почти все предметы ведет один преподаватель, за исключением digital. Здесь куратор курса выступает в качестве «антрепренера», а занятия ведут приглашенные спикеры — каждый по своей теме (аналитик про веб аналитику, сеошник про SEO и так далее).
Я отходила, наверное, дюжину предметов, в целом все понравились. Из самых любимых, пожалуй, бренд- и коммуникационная стратегия, нейминг, концептинг, креатив в digital.
За что я не люблю Wordshop?
· Некачественные проекторы, война с которыми отнимает по 5-10 минут чуть ли не от каждой лекции.
· Дорога к метро, по которой не по себе идти поздно вечером после пар одной (но зато близко от метро).
· Много хаоса в организации.
· Отсутствие свободных вечеров и выходных. Выпадаешь из социальной жизни. Кажется, что теряешь друзей, пишешь им — а про себя рассказать и нечего, не лекции же пересказывать. Кажется, что жизнь проходит мимо тебя. Я после 4 месяцев отказалась от очного посещения пар по digital, поскольку они идут в не очень удобное время (в середине дня в воскресенье), лекции по этому предмету смотрела в записи. Андрей на меня за это фырфыр, но это было реально необходимо.
· Командная работа при несовпадении подходов и графиков. Очень много ресурсов уходит именно на организацию работы и кооперацию.
За что я люблю Wordshop?
· За возможность изучать все и сразу.
· За классных преподавателей и интересный материал, который не найдешь в Google..
· За угар и взаимопомощь в чатиках от одногруппников и сотоварищей по проектам.
· За межфакультетское взаимодействие и работу в «смешанных» командах — лучше понимаешь людей других профессий, тех же артов.
· За реальных представителей агентств и бизнеса на защитах дипломов и курсовых. На концептинге было 30 (!) креативных директоров из топовых агентств, ну огонь же!
· За реальные брифы и показ реальных клиентских презентаций. Теория теорией, но это прямо очень ценно.
· За Свету Майбродскую. Она, правда, не просто руководитель Wordshop, она для студентов как мама. Несколько раз мне нужна была её помощь по части профориентации, и она всегда готова выделить время, созвониться, обсудить всё, что беспокоит, посмотреть работы, поделиться опытом. Она за своих горой, правда. И это круто.
Студенты 2019-2020, сделайте это в первую очередь
· Сделайте чаты каждого из факультетов в Telegram.
· Найдите героя (героев), которые будут отвечать за видеосъемку, купите оборудование и определитесь с системой загрузки видео. Мы кидали все на Google+, а когда он закрылся, сделали Telegram-канал с закрытыми ссылками на плейлисты Youtube.
· Старосты, сделайте (помимо чата) КАНАЛ, в котором будут только официальные новости (отмены занятий/презы/оргинформация), иначе важные новости потеряются в оффтопах. Мы с Настей и Дашей так сделали, ИМХО, система себя оправдала.
· Создайте себе папки по каждому из предметов и возьмите за правило сразу скачивать и сортировать презентации, которые преподаватели скидывают после занятий. Так вы избежите хаоса и судорожных попыток найти какую-то лекцию за пару недель до защиты диплома.
· Просите презентации после каждой лекции и публикуйте их на старостском канале (если преподаватель разрешает).
Что я могу пожелать абитуриентам и новым студентам?
Помните, что всё это — для вас. Вы учитесь для себя, не для зачёта от дяди. Прогоняйте из своей головы желание подстроиться под систему и «сдать нормативы», помните — здесь можно почти все. Продумайте, с чем вы хотите выйти: с портфолио, со связями, со владением конкретным инструментарием, что вам важно вынести. А затем идите и берите это.
Спасибо осилившим текст, надеюсь, что он будет кому-то полезен.
