-
Юлия Богатикова
Член Академии Российского телевидения, генеральный директор
компании «Видео Республика», продюсер, актриса
-
Елизавета Гордеева+7 (495) 233-66-31
nabor@wordshop.academy -
Виталий Рогачевский+7 (985) 199 29 27
nabor@wordshop.academy -
Шура Силкина+7 (915) 152 81 51
nabor@wordshop.academy
-
160тысяч рублейза семестр / 320 000 руб. за год
-
1годпродолжительность курса
-
15человекколичество мест в группе
ОТКРЫТ НАБОР НА 2020-21 УЧЕБНЫЙ ГОД
В 2020-21 г. в АК Wordshop ведётся набор на обучение в нескольких форматах:
— смешанное обучение (для Москвы и МО, занятия проходят в Академии*, консультации и разбор домашнего задания онлайн). *трансляция и запись всех занятий позволяют всем московским студентам учиться через платформу ZOOM
— онлайн-обучение (для Регионов России и других стран, занятия проходят через платформу ZOOM)
Подробности можно узнать у координаторов набора.
До 1 мая 2020 действует скидка 35%.
Стоимость годового обучения со скидкой 35% — 208 000 руб.
Чтобы поступить, вам необходимо выполнить задание (успешно пройти конкурс), подписать договор и оплатить обучение.
Выполненное конкурсное задание присылайте на nabor@wordshop.academy
Если вы не получили ответа, пожалуйста, проверьте папку «Спам».
Сроки и продолжительность обучения:
01 октября — 31 октября 2020 года — вводные лекции и встречи с кураторами
01 ноября 2020 — 31 мая 2021 года — мастерские кураторов и обязательные курсы
1 июня — 1 июля 2021 года — защита дипломных проектов
_______
Куратор факультета:
Юлия Богатикова, член Академии Российского телевидения, генеральный директор компании «Видео Республика», продюсер, актриса («Полицейский с Рублевки» и др.)
Преподаватели и спикеры*:
Герман Трегубенко — продюсер-документалист, главный редактор телеканала «365 дней ТВ», преподаватель блока «Документальное кино»
Исполнительный продюсер сериала «Полицейский с Рублевки» и др.
Продюсер «Яндекс. Эфир»
Специалист по авторскому праву, юрист
Глава рентал компании, технический директор
Креативный продюсер сериалов
Оператор документальных фильмов
Автор документальных фильмов интернет-платформ
*Данные педагоги ведут авторские занятия в рамках программы, посвященные важным аспектам профессии: авторское право, аренда техники, продюсирование сериалов, режиссура и операторская работа (совместно с продюсером), продюсирование шоу, сериалов и документального кино.
-
1Триместр1 триместр
«Организационные и финансовые основы продюсирования рекламы, шоу и сериалов».
1. Как устроен ТВ, кино, рекламный бизнес. Стриминговые платформы — в чем отличие от эфирных телеканалов. Производство видеоконтента — в чем особенность этого бизнеса для разных сегментов рынка. Отличия и особенности производства студийных и внестудийных шоу и сериалов.
2. Продюсирование студийных шоу-программ. Жанры студийных шоу. Календарно-постановочный план, бюджетирование проекта, состав съемочной группы, работа с креативной группой.
3. Продюсирование внестудийных шоу и сериалов. Съемка в России и за рубежом. Технология производства, составление сметы, оптимизация состава съемочной группы, специфика написания сценариев. -
2Триместр2 триместр
«Как придумать и создать своё шоу. Адаптация зарубежных форматов. Креатив проектов»
1. Как придумать авторский проект? Какие темы сегодня в мейнстриме? Как «порвать» Youtube?
2. Обзор и сравнительный анализ российских и зарубежных форматов. Как создается формат – от идеи до запуска проекта. Зарубежные форматы, их адаптация в России. Примеры удачных и неудачных адаптаций.
3. Жанры шоу-программ и веб-сериалов. Что такое сценарный план, поэпизодник, редакторская и режиссерская верстки.
3. Студийные шоу-программы: зарубежные форматы и их российские аналоги. Особенности сценария и верстки. Практическое занятие — придумать студийное шоу.
4. Реалити-шоу: зарубежные форматы и их российские аналоги. Отличие производства от студийных программ. Особенности кастинга для реалити – как подбираются участники проектов. Особенности адаптации реалити-проектов под российский рынок. Практическая работа по адаптации и созданию новых идей для реалити-шоу.
5. Веб-Сериалы – зарубежные форматы и их российские аналоги. Особенности горизонтальных и вертикальных сериалов. Жанры сериалов – сериалити, скрипт-реалити, screen-life сериалы и пр. Какая разница между адаптацией и переработкой сериала. Практическая работа по адаптации западного сериала и разработка собственных идей сериалов.
6. Практическая работа по питчингу проектов – как правильно презентовать его перед заказчиком. Как создать профессиональную презентацию. Дрим-каст ведущих и исполнителей главных ролей. Описание героев. Трансмедийность проекта. Примеры презентаций. Документы для питчинга. -
3Триместр3 триместр
Документальное кино.
1. Документальное кино. Каким оно бывает? Авторское? Телевизионное? Мультимедийное? Как кино превращается в проект.
2. Современные тенденции в документальном кино (на примере популярных российских проектов, английских, французских, итальянских документальных фильмов). «Модные» элементы в документальном кино.
3. Документальное кино как производство. Общие черты с художественными фильмами, телевизионными программами, видеоблогами и различия. От креативной идеи к сценарию. Литературный сценарий. Все ли решает «тема» фильма?
4. Режиссура документального кино.
5. Операторская работа. Операторская техника. Свет.
6. Бюджет и литературный сценарий. Бюджет и режиссерский сценарий. Бюджет и продакшн. Бюджет и постпродакшн. Бюджет и продвижение готового фильма.
7. Состав съемочной группы. Что можно сделать самому, а на какую работу звать других профессионалов. Звук. Ведение. Голос. Музыка. Шумы.
8. Компьютерная графика в документальном кино.
9. Художественная реконструкция в документальном кино и ее необходимость. Докудрама: кто и как понимает этот жанр.
10. Откуда берутся деньги на документальное кино. Господдержка: гранты министерств, гранты различных фондов, частные инвесторы, телевизионные каналы. Самоокупаемость в Интернет-среде.
11. Продвижение готового документального фильма. Кинопрокат. Телевизионные каналы. Видеохостинг. Частная коллекция. Участие в фестивалях, премиях, конкурсах.
12. Практическая работа по организации создания собственного проекта (документального фильма). От идеи до воплощения и публикации в сети.ЭКЗАМЕН ПО ИТОГАМ КУРСА:
Создать 7-9 ти минутный документальный фильм (собственными силами или с помощью привлечённых специалистов), сделать по нему график производства и смету. Данное задание можно считать реальным портфолио и показывать его работодателям при трудоустройстве. Также этот вид работы является фестивальным и может быть использован для отправки на российские и международные фестивали.
-
1
Открыт набор в группу 2019-2020 года.
Чтобы поступить в академию, вам необходимо выполнить задание (успешно пройти конкурс), подписать договор и оплатить обучение.
Выполненное конкурсное задание присылайте на nabor@wordshop.academy Если вы не получили ответа, пожалуйста, проверьте папку «Спам». -
2
Конкурсное задание
Представьте, что вам предстоит организовать праздник для близкого вам человека. Вы должны придумать идею праздника, предложить план осуществления данной идеи и примерный бюджет (представить смету расходов).
-
1
О факультете:
Кто такой продюсер? Расхожее мнение – продюсер, это тот человек, который ищет деньги на производство видеоконтента. Это так, но это лишь крохотная часть того объема работ, который должен уметь осуществлять продюсер. По сути продюсер – это прораб, но только не на стройке, а на съемочной площадке.
Он должен уметь предложить идею, которая была бы покупаема как заказчиком, так и зрителем, привлечь специалистов для работы над воплощением идеи, проконтролировать их работу, уложиться в намеченные сроки, и главное – разумно израсходовать привлеченные средства, дабы порадовать акционеров производящей компании хорошей прибылью.
В последнее время, помимо традиционных эфирных телевизионных каналов, появилось огромное количество телеканалов, стриминговых платформ в Интернете, которые требуют все больше и больше качественного контента. «Видео на коленке» постепенно вытесняют профессионально сделанные шоу и сериалы. А создателей для такого контента на рынке явно недостаточно. Особенно это касается творческих единиц — авторов, креативных продюсеров и шоу-ранеров. -
2
Для кого:
Для тех, кто хочет работать в видеопроизводстве, научиться этой профессии, узнать, что такое синопсис, сценарий, как придумать дримкаст, как правильно создать технологию производства и составить календарно-постановочный план, а также график производства, подсчитать реалистичный бюджет. То есть научиться продюсировать видеопроизводство и с точки зрения организации и финансирования, и с точки зрения креатива.
-
3
Из пункта А в пункт B за учебный год.
Пункт А, кого мы ждём:Людей, уже знакомых (хотя бы отдаленно) с производством профессионального видеоконтента, чьи профессии так или иначе связаны с массмедиа, кино, шоу-бизнесом, телевидением или рекламой.
Пункт Б, кого мы выпускаем:
Продюсеров в самом широком смысле этого слова – людей, способных производить любой профессиональный видеопродукт, будь то рекламный ролик, клип, телепроект, сериал или полнометражный фильм.
Отправив заполненную форму, Вы соглашаетесь на обработку Ваших персональных данных. Узнать больше.